Chỉ trong vòng chưa đầy 24 tiếng, từ lúc 20 giờ 33 phút ngày 6/7, bài viết “tố cáo” của  em Lý Khánh Mai Chi, học sinh lớp 9 Trường THCS Lê Văn Tám, quận Bình Thạnh,TP.HCM lan truyền trên mạng xã hội đã thu hút hơn 3,3 ngàn lượt chia sẻ với hàng nghìn lượt bình luận. 

Theo chia sẻ của Mai Chi trên mạng xã hội, được sự “phù phép” của thầy giáo Nguyễn Minh Trung, bài thi của em đã bị thay tên thí sinh N.Q.U., một học trò của thầy Trung đang học tại Trường THPT Gia Định (TP.HCM), để tham dự vòng chung kết và đoạt giải cuộc thi Genius Olympiad 2023 được tổ chức tại Hoa Kỳ. 

Sau khi bài viết của Mai Chi được chia sẻ rầm rộ, bà Khánh Vân, Hiệu trưởng Trường THPT Gia Định, khẳng định thông tin trên mạng xã hội là chưa xác thực. Bà cho biết các học sinh tham gia cuộc thi Genius Olympiad với tư cách cá nhân. Việc thầy Trung trong vai trò đồng hành, hướng dẫn cho hai em này cũng mang yếu tố cá nhân không đại điện cho nhà trường. Bà tỏ ra bức xúc khi những ý kiến tiêu cực ảnh hưởng không tốt đến hình ảnh của nhà trường.   

Trao đổi với báo chí, mẹ của nam sinh N.Q.U cũng cho rằng, bài dự thi này 100% là của con trai bà. Bà cho biết những nội dung lan truyền, những comment với lời lẽ mang tính công kích mấy ngày qua đã ảnh hưởng nghiêm trọng đến tâm lý N.Q.U, căng thẳng đến mức gia đình phải đưa Q.U đi khám bệnh. Bà cho biết thêm hiện gia đình đã lập vi bằng những tin nhắn tấn công con bà trên mạng xã hội.

Về phía gia đình Mai Chi, bà Trần Hồng Điệp, mẹ của thí sinh đã tung bằng chứng phủ nhận hoàn toàn những gì phụ huynh em Q.U trao đổi với báo chí. Bà cũng cho biết hiện Mai Chi đã gửi thư tới Ban Tổ chức mong muốn vụ việc sớm được làm sáng tỏ.

Đặc biệt là thầy giáo Nguyễn Minh Trung, sau những lùm xùm cùng với việc nhận vô số tin nhắn chửi bới, miệt thị, phỉ báng… thầy được cho rằng đã phải nhập viện.

Mới đầu khi bài viết của Mai Chi được lan truyền, người ta muốn biết liệu phản ánh của Mai Chi có trung thực hay không? Sau khi  vụ việc được các bên lên quan lên tiếng thì dư luận lại muốn được đi đến tận cùng sự thật. Nhưng giờ đây, trong khi chờ đợi vụ việc được làm sáng tỏ, thì điều mà dư luận quan tâm hơn cả việc sự thật được phanh phui đó chính là việc cả “nguyên đơn” và “bị đơn” đều là những đứa trẻ. Cả hai đều là học sinh lớp 9, đều còn trong độ tuổi vị thành niên, dân gian gọi là tuổi dậy thì hay còn có tên là “tuổi ẩm ương”. Tuổi này các em cần có thêm nhiều thời gian được giáo dục và rèn luyện mới có thể hoàn thiện nhân cách. Đây là một giai đoạn các em dễ cảm thấy bị tổn thương nhất. Liệu hai từ “ăn cắp” được dùng tràn lan trên mặt báo mấy ngày nay có trở thành một cú sốc, một sang chấn tâm lý và hình thành nên những suy nghĩ tiêu cực ở một đứa trẻ?

Cho dù sự thật là như thế nào, nên chăng trong vụ việc này, người lớn hãy đừng dùng mạng xã hội làm nơi “đấu tố”, ăn thua đủ với nhau vì bất cứ mục đích gì. Các bên cần ngồi lại lấy sự ổn định tâm lý và tương lai con trẻ làm trung tâm giải quyết vấn đề một cách nhân văn nhất.

Người lớn hãy là tấm gương sáng cho trẻ con noi theo, đó là cách giáo dục hiệu quả nhất trên tất cả mọi phương pháp giáo dục.

Thực tế đã cho chúng ta thấy, tình trạng đạo văn, lấy tác phẩm sáng tác, đề án, luận văn, công trình nghiên cứu của người khác làm của mình; Gian lận thi cử, mua bán điểm, chạy trường… là một vấn nạn nhức nhối xảy ra trong xã hội và đa phần xuất phát từ “người lớn”.

Thậm chí trong một vụ việc liên quan, chủ tịch Hội đồng Lý luận phê bình văn học nghệ thuật Trung ương, ông Nguyễn Thế Kỷ cũng đã cho biết, vi phạm bản quyền ở Việt Nam từ nhiều năm nay đã đưa Việt Nam đứng tốp đầu thế giới về chuyện đáng xấu hổ này. 

Trở lại câu chuyện xảy ra ở Genius Olympiad trên đây, qua các ý kiến trái chiều của các bên có liên quan, không khó để dư luận nhận định vụ việc chắc chắn có sự nhúng tay vào của người lớn. Mũi dại thì lái chịu đòn, ông bà ta đã dạy.

Tóm lại, chừng nào người lớn sống ngay thẳng, thật thà, luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng lẽ phải, không gian lận, không dối trá và dũng cảm nhận lỗi khi mắc khuyết điểm… thì chúng ta mới mong có thể giáo dục trẻ con và  “cung cấp” cho xã hội một thế hệ công dân lấy sự trung thực làm yếu tố cốt lõi trong nguyên tắc sống và làm việc…