Con người luôn là trung tâm của mọi chiến lược phát triển. Tuy nhiên, trước những tác động ngày càng mạnh mẽ của toàn cầu hóa, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế, việc nhận diện, gìn giữ và phát huy hệ giá trị Việt Nam đang đặt ra nhiều yêu cầu mới đối với công tác giáo dục, văn hóa và phát triển xã hội.

Hội thảo khoa học chủ đề “Con người và hệ giá trị Việt Nam trong kỷ nguyên phát triển mới của dân tộc” do Trường Đại học Khánh Hòa (UKH) tổ chức được xem là chiến lược đầu tư căn bản trong bối cảnh đất nước đang bước vào giai đoạn phát triển bứt phá mạnh mẽ.

Hội thảo thu hút sự tham gia của nhiều nhà khoa học, nhà nghiên cứu, giảng viên và sinh viên đến từ các trường đại học trong khu vực.

Đây là diễn đàn học thuật nhằm trao đổi các kết quả nghiên cứu về những giá trị văn hóa đặc sắc, tiêu biểu của người Khánh Hòa, cùng những góc nhìn lý luận và thực tiễn liên quan đến hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam trong bối cảnh hiện tại.

Bên cạnh những giá trị tích cực như tinh thần đổi mới sáng tạo, năng lực hội nhập và khát vọng vươn lên, xã hội cũng đang đối mặt với nhiều biểu hiện đáng lo ngại như chủ nghĩa thực dụng, lối sống cá nhân cực đoan, lệch chuẩn văn hóa, khủng hoảng niềm tin và sự tác động đa chiều của môi trường truyền thông số.

Vì vậy, việc nghiên cứu con người và hệ giá trị Việt Nam không chỉ là nhu cầu khoa học mang tính học thuật, mà còn là yêu cầu thực tiễn cấp thiết nhằm góp phần hoạch định chính sách, định hướng giáo dục, phát triển văn hóa và xây dựng nền tảng tinh thần xã hội trong điều kiện phát triển mới.

PGS.TS. Chu Đình Lộc- Phó hiệu trưởng UKH nhấn mạnh: “Con người vừa là chủ thể sáng tạo, vừa là chủ thể thụ hưởng văn hóa. Hệ giá trị văn hóa chân lý là Chân- Thiện- Mỹ. Di sản văn hóa không chỉ để cất giữ, mà là tài sản phi vật thể để con người chuyển hóa thành sản phẩm đặc sản du lịch…”.

Nhiều tham luận được trình bày và phản biện tích cực tại hội thảo có nội dung phản ánh toàn diện những vấn đề liên quan như: Nhận diện hệ giá trị quốc gia và hệ giá trị văn hóa Việt Nam; Xây dựng chuẩn mực con người Việt Nam thời kỳ mới; Vai trò của giáo dục, gia đình, văn hóa và truyền thông trong hình thành hệ giá trị; Phát huy sức mạnh con người Việt Nam trong phát triển kinh tế - xã hội; Khơi dậy khát vọng cống hiến, tinh thần trách nhiệm xã hội và ý chí tự cường dân tộc; Những vấn đề đặt ra trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế… 

Đặc biệt, với việc ứng dụng Podcast-chuỗi các sản phẩm kỹ thuật số được đăng tải trên Internet và các nền tảng truyền thông số trong giáo dục hệ giá trị cho giới trẻ. Khi con người được trang bị định hướng tiếp nhận, đây được xem là phương thức tiếp cận phù hợp với xu thế hiện nay, vừa giúp lan tỏa tri thức hữu ích, vừa góp phần gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống.

Theo PGS.TS.Hồ Xuân Quang - Trường Đại học Quy Nhơn: “Trường sư phạm không chỉ là nơi truyền thụ tri thức, mà còn là chiếc nôi đào tạo những hình mẫu, là hạt nhân định hướng và lan tỏa hệ giá trị quốc gia đến toàn xã hội…”. Đó còn là vấn đề bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa Việt Nam; gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, gắn liền nghiên cứu với thực tiễn phát triển đất nước. Việc xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện, giàu bản sắc văn hóa, có năng lực thích ứng và khát vọng cống hiến chính là nền tảng quan trọng để phát triển đất nước bền vững trong kỷ nguyên mới.