Buổi tập huấn có sự tham gia của cô Hoàng Lệ Quyên – Giảng viên khoa giáo dục đặc biệt Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, người tham gia biên soạn tài liệu hỗ trợ phục hồi chức năng cho Trẻ em tự kỷ tại Việt Nam, cô Trà Thanh Tâm – Chuyên viên trị liệu ngôn ngữ Bệnh viện Nhi Đồng 1, chuyên viên can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ. Bên cạnh đó, buổi tập huấn cũng có sự thu hút sự tham dự của 50 phụ huynh có con là trẻ tự kỷ.

Hiện nay, có rất nhiều thông tin về việc nuôi dạy trẻ tự kỷ, nhưng việc tìm ra được những phương pháp phù hợp thì không phải bậc cha mẹ nào cũng có thể tiếp cận được. Hiểu rõ điều đó, PNJ đã phối hợp cùng Quỹ bảo trợ trẻ em Việt Nam xây dưng bộ tài liệu quốc gia đầu tiên về hỗ trợ phục hồi chức năng cho trẻ tự kỷ sẽ chính thức được công bố.

Bộ tài liệu cung cấp cho các giáo viên, kỹ thuật viên, nhân viên hỗ trợ và các cha mẹ đang chăm sóc trẻ em tự kỷ những kiến thức toàn diện về dấu hiệu nhận biết, phương pháp can thiệp, cũng như xây dựng chương trình can thiệp phù hợp để trẻ cải thiện hành vi.

Chương trình với mục tiêu tổ chức nhiều hoạt động truyền thông góp phần nâng cao nhận thức trong cộng đồng về tự kỷ ở trẻ em, tổ chức các hoạt động kêu gọi cộng đồng cùng chia sẻ, lan tỏa yêu thương dành cho các em, huy động vận động các nguồn lực, sự đồng hành của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước tham gia, hưởng ứng mạnh mẽ...

Sau hai ngày tập huấn, các phụ huynh đã được trang bị các kiến thức, kỹ năng, phương pháp khoa học để phát huy tốt nhất tiềm năng của trẻ tại gia đình.

Việc phổ biến tài liệu là bước đầu trong dự án đồng hành dự án “Nâng cao nhận thức về tự kỷ ở trẻ em Việt Nam” do Công ty PNJ phối hợp cùng Quỹ bảo trợ trẻ em Việt Nam đồng khởi xướng và đồng hành trong 5 năm (từ 2018 – 2022), với kinh phí ban đầu do PNJ tài trợ 10 tỷ đồng. Mục tiêu chính của dự án là sẽ có hơn 10.000 gia đình và hơn 4.000 trẻ em tự kỷ sẽ được hưởng lợi trực tiếp từ các hoat động của chương trình.

Sắp tới, dự án sẽ tiếp tục có nhiều hoạt động thiết thực, trau dồi thêm kỹ năng và kiến thức cho lực lượng giáo viên và cán bộ làm công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức về trẻ tự kỷ tại Việt Nam